Eğitim Bakanlığı'ndan Yeni Müfredat Açıklaması
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okul öncesi eğitimden ortaokula kadar tüm eğitim kademeleri için hazırlanan yeni müfredatın “okul öncesi, ilk ilkokul, beşinci ortaokul ve dokuzuncu sınıftan başlamak üzere kademeli olarak uygulanacağını” duyurdu. Liseden." 2024-2025 eğitim-öğretim yılında. Yeni müfredatın temelini öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki açıdan farklı gelişimlerini dikkate alan “ bütünsel eğitim” yaklaşımı oluşturuyor.
Neden yeni bir müfredat gerekli?
MEB, Bakan Yusuf Tekin'in talimatıyla müfredat değişikliği hazırlıklarına başladı. Bakan Tekin, mevcut müfredatın çok kapsamlı olduğunu ve çok fazla konu içerdiğini, bu nedenle basitleştirilmesi gerektiğini anlattı.Ayrıca ilkokul, ortaokul ve lisede tekrarlanan konuların olduğunu, bazı konuların pedagojik yöntemlerle anlatılmadığını, ortaokulda öğretilen konular ile ilkokulda öğretilen konuların birbirini tamamlamadığını anlattı. Bakan Tekin, "Bu değişiklikle çocuklarımıza seviyelerinin üzerinde gereksiz bilgiler yüklemeyeceğiz ve tüm dersler basitleştirilecek" dedi.
Yeni müfredat nasıl oluşturuldu?
MEB, yeni müfredat süreci kapsamında Bakanlığın ilgili birimlerinde komisyonlar kurdu.Müfredat planının belirlenmesine yönelik çalışmalar komisyonların düzenlediği çalıştaylarda akademisyenler, eğitim paydaşları, eğitim yöneticileri ve öğretmenlerin geniş katılımıyla gerçekleştirildi. En çok katılım sağlanan müfredat çalıştayı geçen hafta Ankara Kızılcahamam'da “Bütünsel Eğitim: Türk Yüzyılı Model Müfredat Geliştirme Atölyesi” adıyla gerçekleştirildi. Çalıştayda, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan müfredat değişikliğinin, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki açıdan çok yönlü gelişimini esas alan “bütüncül bir eğitim yaklaşımına” işaret ettiği vurgulandı. Kurs tamamlandıktan sonra her kurs için oluşturulan komisyonda alanında uzman kişilerin görüşleri alınarak gerekli değişiklikler yapılır. Müfredat değişikliğinin önümüzdeki ay kamuoyuna açıklanması bekleniyor.
Yeni müfredat neler getiriyor?
Yeni müfredat, öğrencilerin bireysel farklılıkları, ilgi ve yetenekleri, öğrenme biçimleri, yaşam becerileri, 21. yüzyıl becerileri, değerleri, kültürel mirasları, ulusal ve evrensel değerleri dikkate alınarak oluşturuldu. Yeni müfredatın amacı, öğrencileri hayata hazırlamak, onlara bilgi, beceri, tutum ve değerler kazandırmak, sorgulayan, araştıran, eleştiren, yaratıcı, yenilikçi, girişimci, kendine güvenen ve kendine güvenen bireyler olarak yetiştirmektir. özgür. , sorumlu, işbirlikçi, iletişim kurabilen ve öğrenebilen. Yeni müfredat, öğrencilerin öğrenme sürecine aktif olarak katılmalarına, öğrendiklerini uygulamaya koymalarına, öğrendiklerini değerlendirmelerine ve öğrenme ürünlerini paylaşmalarına olanak tanıyor.Yeni müfredat, öğretmenlerin öğrencilerin öğrenme süreçlerine eşlik etmesini, onlara farklı öğrenme ortamları sunmasını, desteklemesini, geri bildirimde bulunmasını ve öğrencilerin öğrenme ürünlerini değerlendirmesini kolaylaştıracak.
Yeni müfredat nasıl uygulanacak?
Yeni müfredat, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında “okul öncesi, birinci sınıf, beşinci sınıf ve dokuzuncu sınıftan” başlamak üzere kademeli olarak uygulanacaktır. Yeni müfredatın uygulanması amacıyla öğretmenlere yönelik eğitim programları, öğrencilere yönelik öğrenme materyalleri ve velilere yönelik bilgilendirme etkinlikleri düzenlenecektir. Yeni müfredatın uygulanmasının etkisi izleme ve değerlendirme çalışmaları ile izlenecektir.Yeni müfredatın uygulanmasında okul yönetiminin, öğretmenlerin, öğrencilerin, velilerin, eğitim paydaşlarının ve toplumun desteği ve işbirliği beklenmektedir.
Yeni müfredat logosu
Yeni müfredatın logosu Milli Eğitim Bakanlığı'nın grafik tasarım çalışmasıdır. Logo, Türkiye haritasını, Türk bayrağını, kitap kapağını, güneşi ve yıldızı simgeleyen renkli ve dinamik bir şekilden oluşuyor. Logo, Türkiye'nin eğitim vizyonunu, eğitimin önemini, eğitimin parlak geleceğini ve eğitimin yıldızlarını ifade ediyor. Logoda ayrıca yeni müfredatın bütünsel eğitim yaklaşımı, öğrencinin farklı gelişimi, öğrencilerin yaratıcılık ve yenilikçilik potansiyeli ile öğrencilerin Türkiye'nin ve dünyanın geleceğini şekillendireceği gerçeği de vurgulanıyor.
Yorumlar 0